Trong nội dung bài viết này, KISS English đã gửi đến bạn tổng hòa hợp tài liệu ôn tập ngữ pháp giờ Anh lớp 6 rất hay. Hãy theo dõi nhé!
Xem đoạn phim KISS English hướng dẫn cách sử dụng đối chiếu hơn khôn xiết dễ nhớ:
Công Thức so sánh Hơn Trong tiếng Anh | Ms Thủy KISS English
Trong chương trình tiếng Anh lớp 6, chúng ta sẽ được mày mò nhiều cấu trúc ngữ pháp mới kề bên ôn lại một số trong những kiến thức căn bạn dạng tiếng Anh đã học ở những lớp dưới. Nội dung bài viết dưới đây, KISS English sẽ gửi đến bạn tài liệu ôn tập ngữ pháp giờ đồng hồ Anh 6 không thiếu thốn kèm bài tập cực hay. Cùng theo dõi nhé!
Ôn Tập Ngữ Pháp giờ Anh Lớp 6
Ôn Tập Ngữ Pháp tiếng Anh Lớp 61. Các thì
Chương trình giờ Anh 6 sẽ khám phá các thì: thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì hiện tiếp diễn nói về dự định tương lai, thì bây giờ hoàn thành, thì sau này đơn, thì thừa khứ đơn.Bạn đang xem: Công thức tiếng anh lớp 6
Để thế chắc con kiến thức các thì trong tiếng Anh một cách toàn vẹn nhất, mời bạn xem clip giới thiệu về những thì giờ đồng hồ Anh cực hay dưới đây:
2. Cấu tạo There is / There are
Cấu trúc này dùng để giới thiệu rằng bao gồm cái gì, ai đó, chỗ nào trong hiện tại.
THERE IS + Danh trường đoản cú số ít +…
THERE IS viết tắt là THERE’S
THERE ARE + Danh từ số nhiều + …
THERE ARE viết tắt là THERE’RE
Cụ thể:
Khẳng định | Phủ định | Ví dụ |
There is + singular noun (danh từ bỏ số ít) | There is not + singular noun | There is a book on the table: bao gồm một cuốn sách bên trên bàn.There is not any cat: Ở đây không tồn tại con mèo làm sao cả. |
There is + uncountablenoun (danh từ không đếm được) | There is not + uncountable noun (danh từ ko đếm được) | There is a little hot water: Ở đây có một số lượng nước nóng.There is no water in the glass: không có nước vào ly. |
There are + plural noun (danh tự số nhiều) | There are not + plural noun | There are a lot of books in the my room: có nhiều sách trong phòng của tôi.There are not any students in the yard: Ở sảnh trường ko có bất kỳ học sinh nào. |
Lưu ý:
Trước danh từ số không nhiều đếm được, đề nghị dùng A / AN / ONETrước danh tự số không nhiều không đếm được không sử dụng A/AN nhưng rất có thể thêm NO (không), A LITTLE (một ít), LITTLE (ít) , MUCH (nhiều), A LOT OF (rất nhiều)Trước danh từ bỏ số nhiều, thông thường sẽ có số từ bỏ (TWO, THREE, FOUR…) hoặc MANY (nhiều), A FEW (một số), SOME (vài) A LOT OF (rất nhiều) + THERE ARE viết tắt là THERE’REỞ thể che định, sau đụng từ to be sẽ gồm thêm từ bỏ not và thông thường sẽ có thêm tự any để nhấn mạnh sự không tồn tại của một đồ vật gì đó.3. Sử dụng tobe cùng have để miêu tả
Chúng ta thường thực hiện động từ bỏ “to be” để mô tả ngoại hình hoặc tính cách của người nào đó. Cùng với tobe:
Thể | Công thức | Ví dụ |
Khẳng định | S + to lớn be + adj. | He is tall: Anh ấy cao Anna is so beautiful: Anna thiệt xinh đẹp. |
Phủ định | S + to lớn be + not + adj. | She is not patient: Cô ấy ko kiên nhẫn. |
Nghi vấn | To be + S + adj? Yes, S + tobe No, S + tobe + not | Are these books expensive? mọi cuốn sách này còn có đắt không? Yes, they are.No, they aren’t |
Chúng ta cũng hoàn toàn có thể dùng “have/ has” để biểu đạt ngoại hình của ai đó. Cùng với have:
Thể | Công thức | Ví dụ |
Khẳng định | S + have/ has + (a/ an) + adj + toàn thân part (từ chỉ cỗ phận) | My sister has a blond hair: Chị gái tôi gồm mái tóc vàng. |
Phủ định | S + do/ does + not + have + (a/ an) + adj + body part (từ chỉ cỗ phận) | She doesn’t have an oval face: Cô ấy không có khuôn mặt trái xoan. |
Nghi vấn | Do / Does + S + have + (a/ an) + adj + body toàn thân part (từ chỉ bộ phận)? Yes, S + do/does No. S + don’t / doesn’t | Does he have xanh eyes? Anh ấy có hai con mắt xanh không? Yes, he does.No, he doesn’t. |
4. Câu so sánh hơn, so sánh nhất
So sánh hơn thường được áp dụng cho việc đối chiếu 2 (so sánh hơn) hay các (so sánh nhất) vật/người với nhau.
Cần núm rõ:
Tính trường đoản cú ngắn: Tính từ có một âm tiết, hoặc 2 âm tiết nhưng lại chữ cái cuối cùng của âm tiết thiết bị hai có kết thúc là –y, –le,–ow, –er, cùng –et.Trong câu đối chiếu hơn kém, đối với tính tự ngắn ta chỉ việc thêm – er vào sau. Vào câu đối chiếu hơn tuyệt nhất thêm – est.
Ví dụ:
Short – /ʃɔːrt/: ngắn -> shorter, the shortest;
Sweet – /swiːt/: ngọt -> sweeter -> the sweetest;
Clever –khéo léo -> cleverer -> the cleverest
Tính từ bỏ dài: Tính từ lâu năm là tính từ lúc phát âm có 2 hoặc nhiều hơn nữa 2 âm ngày tiết được phân phát ra, ngoại trừ những trường đúng theo là tính từ bỏ ngắn nhắc trên.So sánh hơn: more + Long Adj + thanSo sánh nhất: the most + Long Adj
Ví dụ:
Beautiful /: đẹp -> more beautiful -> the most beautiful;
Intelligent –thông minh -> more intelligent -> the most intelligent.
Công thức:
Tính từ bỏ ngắn | Tính từ dài | |
So sánh hơn | S + V + adj + er + than + N/pronoun He is taller than me: Anh ấy cao hơn tôi. | S + V + more + adj + than + N/pronoun This bag is more expensive than that bag: loại túi này giá thành cao hơn cái tút kia. |
So sánh nhất | S + V + the + adj + est + N/pronoun He is tallest in my class: Anh ấy tối đa trong lớp tôi. | S + V + the most + adj + N/pronoun.She is the most intelligent student in my class: Cô ấy là học viên thông minh độc nhất vô nhị trong lớp tôi. |
+ một vài tính từ bất quy tắc khi so sánh hơn kém với cao nhất, đề nghị học ở trong chúng.
Adjective (Tính từ) | Comparative (So sánh hơn) | Superlative (So sánh rộng nhất) |
good (tốt) | better | best |
bad (xấu) | worse | worst |
ill (tệ, tí hon yếu) | worse | worst |
late (đến muộn) | later (muộn hơn) | last (cuối cùng/còn lại) |
late | later (đến sau) | latest (mới nhất) |
many (chỉ danh từ đếm được) | more | most |
much (chỉ danh trường đoản cú k đếm được) | more | most |
little (chỉ kích cỡ) | littler | littlest |
little (chỉ số lượng) | less | least |
old (chỉ người, vật) | older | oldest |
old (chỉ level trong gia đình) | elder | eldest |
far (chỉ khoảng tầm cách) | farther | farthest |
far (chỉ nút độ) | further | furthest |
5. Cấu trúc với Must
Cấu trúc must: S + must + V nguyên thể. Động từ bỏ khuyết thiếu hụt must tương đương với khái niệm “phải” hoặc “bắt buộc” trong giờ đồng hồ Việt. Cấu trúc must gồm thể biểu đạt ý kiến chủ quan mà fan nói mong muốn làm.
Công thức
Khẳng định: S + must + Vinf.
Phủ định: S + must not/mustn’t + Vinf.
Nghi vấn: Must + S + Vinf?
Ví dụ:
I must clean my room: Tôi phải lau chùi phòng của tôi.You mustn’t see that film: chúng ta không được xem tập phim đó.Cách dùng:
Diễn đạt sự đề xuất theo hiện tượng hoặc điều khoản lệDiễn đạt một suy luận chắc chắn
Diễn đạt lời khuyên hoặc lời đề nghị
Động từ “must” khi sử dụng là “must not” diễn tả nghĩa: không được làm điều gì đó.
6. Kết cấu với Should
Should được dùng để diễn tả lời khuyên, giỏi ý nghĩ điều gì là đúng, nên làm.
Xem thêm: Tổng hợp những lá bài yugioh đắt nhất thế giới cập nhật 2022
Khẳng định: S + should + Vinf.
Phủ định: S + should not / shouldn’t + Vinf.
Nghi vấn: Should + S + Vinf?
Cách dùng:
Diễn tả một lời khuyên, một việc xuất sắc nên thực hiện.Dùng để hỏi, xin ý kiến, nêu ý kiến về một vấn đề gì đó.Ví dụ:
We should brush our teeth twice a day: bọn họ nên đánh răng gấp đôi một ngày.
Should I buy a new hat? Tôi có nên chọn mua 1 cái mũ new không?
7. Đại từ sở hữu
Đại từ bỏ sở hữu dùng để chỉ sự sở hữu và thay thế sửa chữa cho một danh từ, nhiều danh từ vẫn được nhắc tới trước đó. Nó được dùng thay cho một tính từ download (possessive adjective) cùng một danh từ vẫn nói phía trước.
Các đại từ thiết lập và nghĩa của chúng
Đại tự sở hữu | Ý nghĩa |
mine | của tôi |
ours | của bọn chúng ta |
yours | của bạn |
his | của anh ta |
hers | của cô ấy |
theirs | của họ |
its | của nó |
Ví dụ:
This house is ours.
Chiếc xe pháo này là của bọn chúng ta.
I can’t find my stapler so I use hers.
Tôi không thể tìm thấy dòng dập ghim của bản thân mình nên tôi dùng mẫu của cô ấy.
If you don’t have a pen, you can borrow mine.
Nếu bạn không tồn tại bút, chúng ta có thể mượn của tôi.
8. Danh trường đoản cú số ít và số nhiều
Trong tiếng Anh bao gồm 2 loại danh trường đoản cú là danh từ đếm được (Countable Noun) với danh từ ko đếm được (Uncountable Noun).
Danh từ không đếm được: Ví dụ: water (nước), write (gạo)…Danh từ đếm được: danh từ đếm được gồm cả danh tự số ít và danh trường đoản cú số nhiều: cat, book, pen, chair,… Danh từ số ít có một người hay 1 vật. Danh trường đoản cú số nhiều chỉ hai bạn hoặc hai trang bị trở lên.Các quy tắc phổ cập chuyển danh tự số ít sang số nhiều:
Thêm “s” vào cuối danh từ bỏ để đưa thành danh từ số nhiềuDanh từ bỏ tận cùng là -ch, -sh, -s, -x, thêm -es vào thời gian cuối để đưa thành danh tự số nhiều
Danh từ bỏ tận thuộc là -y, thay đổi -ies để đưa thành danh từ số nhiều
Danh tự tận cùng là -o, thêm -es vào thời điểm cuối để đưa thành danh từ số nhiều
9. Giới trường đoản cú (giới từ chỉ vị trí, giới trường đoản cú chỉ thời gian)
Mời các bạn tham khảo đoạn clip sau để hiểu rõ hơn về giới từ tiếng Anh:
Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 bao gồm các bài học giúp trẻ em ôn tập lại kiến thức và kỹ năng ở cung cấp 1, đồng thời sẵn sàng cho phần nhiều chủ điểm mới. Đây được xem như là giai đoạn chuyển nhượng bàn giao kiến thức quan trọng trên hành trình học tập của con. Bài viết dưới đây vẫn tổng phù hợp trọn bộ kỹ năng ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6 theo chương trình chuẩn chỉnh giúp những em học tập sinh có thể học giờ Anh dễ ợt và tiện lợi hơn trong những năm học lớp 6..
1. Tổng quan về chương trình tiếng Anh lớp 6
Chương trình giờ Anh lớp 6 là nền tảng đặc trưng cho toàn bộ kiến thức trên cấp trung học cơ sở sau này. Trong 2 học tập kỳ của năm học, trẻ sẽ tiến hành trải qua 12 unit thuộc các chủ điểm khác nhau:
Tổng quan lại về công tác tiếng Anh lớp 6Unit 1 My new schoolUnit 2 My house
Unit 3 My Friends
Unit 4 My Neighbourhood
Unit 5 Natural Wonders of the world
Unit 6 Our Tet holiday
Unit 7 Television
Unit 8 Sports & Games
Unit 9 Cities of the world
Unit 10 Our houses in the future
Unit 11 Our Greener World
Unit 12 Robots
2. Tổng hòa hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 sách mới
2.1 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6 học tập kì 1
Ôn tập thì hiện tại đơn với thì hiện nay tại tiếp nối lớp 6Thì lúc này đơn và thì hiện tại tiếp tục lớp 6 giới thiệu đến học sinh những văn bản sau:
Thì bây giờ đơn | Thì hiện tại tiếp diễn | |
Cách dùng | Thì bây giờ đơn mô tả một thói quen, hành động lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển nhiên. | Thì lúc này tiếp diễn dùng để nói về một hành động đang xẩy ra ở bây giờ hoặc đề nghị, cảnh báo, mệnh lệnh. |
Công thức | Khẳng định: S + V(e/es)Phủ định: S + do/ does + not + V(ng.thể)Nghi vấn: Do/ Does (not) + S + V(ng.thể)..? Yes, S + do/ does.No, S + don’t/ doesn’t | Khẳng định: S +am/ is/ are + V_ing + OPhủ định: S + am/ is/ are+ not + V_ing + ONghi vấn: Am/is/are+S + V_ing+ O ? Yes, S + tobe No, S + tobe + not. |
Dấu hiệu nhận biết | Always, usually, often, frequently, sometimes, seldom, rarely, never every day, every week, once, twice | now, right now, at the moment, at present, tomorrow |
Ví dụ | I wake up at 6 o’clock He never finish his homeworks | She is driving a car Is your mother cooking in the kitchen? |
Link đưa ra tiết | Thì lúc này đơn là gì? 25 phút ở trong A-Z về Simple Present | Thì hiện tại tại tiếp diễn (Present Continuous) Full Lý Thuyết, bài bác Tập PDF |
Cách thực hiện There is/ There are
Các dạng | There is | Ví dụ | There are | Ví dụ |
Khẳng định | There is + a/an/one/the + danh từ số ít | There’s a book, a pen on the table | There are + danh tự đếm được số nhiều | There are four people in my family |
Phủ định | There is not + any + danh từ không đếm được There is not + a/an/any + danh trường đoản cú số ít | There is not any milk in my cup of coffee | There are not + any/many/ từ chỉ con số + danh tự đếm được số nhiều | There are not three cats in the box |
Nghi vấn | Is there any + danh từ ko đếm được Is there + a/an + danh trường đoản cú đếm được số ít? | Is there an eraser in your school bag? | Are there any + danh từ đếm được số nhiều? How many are there + danh trường đoản cú đếm được số nhiều? | How many students are there in the class |
So sánh hơn
Công thức: S + be + adj – er/ more + adj + than + OVí dụ: My brother is taller than my sisterCâu đối chiếu hơn cùng hơn nhấtSo sánh hơn nhất
Công thức: S + V + the most + adj hoặc adj + est + N/pronoun.Ví dụ: John is a shortest boy in my classCấu trúc cùng với “Must”Must là hễ từ khuyết thiếu có ý nghĩa là phải, cần phải hoặc được dùng để mang ra một lời khuyên, hoặc một đề nghị được nhấn mạnh.
Khẳng định: S + must + verb (inf. Without to)Phủ định: S + must not/ mustn’t + Vinf.Ví dụ:
You must turn off a gas cooker before leavingSteve mustn’t drive a car because he is drunkCấu trúc cùng với “Should”
Động từ “should” được dùng để:
Diễn tả một lời khuyên, một việc giỏi nên thực hiện.Dùng nhằm hỏi, xin ý kiến, nêu chủ ý về một vụ việc gì đó.Diễn tả một điều gì đó không đúng, hoặc không giống như mong đợi.Diễn tả một suy đoán, hoặc tóm lại một điều gì đó có thể xảy ra vào tương lai.Ví dụ:
You should bởi vì exercise for your health.I think you should lock the doorÔn tập thì tương lai đơnCách dùng: Thì tương lai đơn được sử dụng khi diễn đạt một dự tính hoặc hành động không đầu tư trước, hay được ra ra quyết định tự vạc tại thời điểm nói. Công thức:Khẳng định: S + will + V(nguyên thể)Phủ định: S + will not + V(nguyên thể)Nghi vấn: Will + S + V(nguyên thể)Dấu hiệu nhấn biết: In, tomorrow, next day…Ví dụ: We’ll go to lớn swim tomorrowĐại tự sở hữuTrong công tác ngữ pháp tiếng Anh lớp 6, đại từ thiết lập là phần nhiều đại từ dùng làm chỉ sự sở hữu, với mục đích chính là tránh sự lặp lại trong câu.Ví dụ: Your oto is blue & mine is black.Đại từ | Đại trường đoản cú sở hữu | Ý nghĩa |
I | mine | của tôi |
We | ours | của bọn chúng ta |
You | yours | của bạn |
He | his | của anh ta |
She | hers | của cô ấy |
They | theirs | của họ |
It | its | của nó |
Một số nguyên tắc khi chuyển đổi từ danh từ bỏ số không nhiều sang số nhiều
Thêm “S” vào danh từ số không nhiều để đưa thành số nhiều. Ví dụ: Dogs, cats, pens…Thêm “es” vào phần lớn danh từ tận cùng bằng CH, hoặc SH, hoặc S, O, hoặc X. Ví dụ: boxes, fishes…Thêm “zes” vào rất nhiều danh trường đoản cú tận cùng bởi Z (mấy tự này vô cùng ít). Ví dụ: quizzes..Những danh từ bỏ tận cùng bằng một phụ âm với Y: Ðổi Y thành I cùng THÊM “es”. Ví dụ: Butterflies, babies..Những danh từ bỏ tận cùng bởi F, FE, FF thì bỏ f, fe, ff với thêm “ves”. Ví dụ: wolves, wives…Một số động từ bất quy tắc: a man ->men, a woman-> women, a person -> people, a foot->feet, a goose -> geese, a tooth -> teeth, a child-> children…Danh trường đoản cú số ít với số nhiều2.2 Ngữ pháp giờ Anh lớp 6 học tập kì 2
Câu hỏi Wh- question và Yes/No questionMột số mẫu câu hỏi “Wh” trong công tác ngữ pháp giờ Anh lớp 6:
Từ nhằm hỏi | Ý nghĩa | Chức năng | Ví dụ |
Who | ai | hỏi người | Who is this? |
What | gì/cái gì | hỏi sự vật/sự việc | What is your name? |
Where | ở đâu | hỏi địa điểm/nơi chốn | Where bởi vì you live |
When | khi nào | hỏi thời điểm/thời gian | When were you born? |
Whose | của ai | hỏi về công ty sở hữu | Whose is this car? |
Why | tại sao | hỏi lý do | Why don’t you go to school today? |
What time | mấy giờ | hỏi giờ/thời gian thao tác gì đó | What time is it? |
Which | cái nào/người nào | hỏi lựa chọn | Which màu sắc do you like? |
How | như thế nào/bằng biện pháp nào | hỏi về phong thái thức/trạng thái/hoàn cảnh | How are you? |
Câu hỏi Yes/No question trong lịch trình ngữ pháp giờ Anh lớp 6:
Công thức | Ý nghĩa | Ví dụ |
Tobe/Do/Does/Has/Have/Did/Modal verbs + NOT + S + V-inf + O? | Để biểu đạt sự ngạc nhiên | Isn’t she is your mother |
Khi bạn nói mong muốn đợi bạn nghe gật đầu với mình | Isn’t it a lovely cat? |
Các công ty điểm từ vựng thường chạm mặt trong ngữ pháp lớp 6 bao gồm:
Diện mạo, bề ngoài: beautiful, pretty, gorgeous, slim, skinny…Kích thước, hình dạng: big, small, giant,…Tính cách: love, friendly, lazy,…Trạng thái cảm xúc: happy, sad,…Tuổi: old, young,…Màu sắc: red, black, blue,…Hỏi về trường họcCấu trúc:
What’s the name of your school? => tên trườngWhere is your school? => My school is in/ It’s in + thương hiệu địa điểm
Ví dụ:
What’s the name of your school? => Chu Van An High SchoolWhere is your school? => It’s at 3, Hoang Van Thu streetHỏi về khối lớp
Cấu trúc:
What class are you in? => I’m in classWhich grade are you in? => I am in grade + thương hiệu khối
Ví dụ:
What class are you in? => I’m in class 6A2Which grade are you in? => I am in grade 8Hỏi về tầng lầuCấu trúc: Which floor + is / are + công ty ngữ + on? => Subject + is / are + on the + số tầng (dùng số thứ tự) + floor.
Ví dụ:
Which floor is your classroom on?My classroom is on the second floorHỏi về số lượng
Cấu trúc: How many + danh từ số nhiều + are there …? => There are + số lượng + danh từ số nhiều + …
Ví dụ:
How many people are there in your family?There are 4 peoples my mom, my dad, my sister and meHỏi về hoạt động hàng ngày
Cấu trúc: What do you often bởi vì + giới từ bỏ + thời hạn ? => S + hoạt động
Ví dụ:
What do you often do on weekdays?I often go shopping.Hỏi về vận động hàng ngàyHỏi thời hạn của các hoạt động
Cấu trúc: What time + do/does + S + V nguyên thể? => S + V + at + time.
Ví dụ:
What time bởi vì you get up?I get up at 7 o’clock
Tham khảo thêm các chương trình ngữ pháp trung học cở sở khác:
3. Bài tập ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6
Dưới đây là một số dạng bài xích tập thường mở ra trong quá trình học cùng kiểm tra.
Bài tập 1: phân tách động từ vào ngoặc sinh sống thì phù hợp
I (write)………… lớn my parents now, I (write)…………… lớn them every weekend. Usually, I (read)…………… 2 newspapers, but not the same one every day. On Sundays, I (buy)……………… four or five. I can’t (swim)………………. , so I shouldn’t (run)…………….. Too far from the shore. I haven’t got a oto at the moment, so I (go)…………… khổng lồ work on the bus this week. Usually I (drive)…………….. To work. She is very interested in (read)………….. Books. Please be quiet! I (try)……….. To lớn concentrate. Look! it (snow)…………..Bài tập 2: Tìm với sửa lỗi sai trong những câu bên dưới đây:
There are four person in Mrs. Phong’s family. How much bottles of water do you have? I am going lớn school every morning. There is a museum on the right of my house. How much money is the table? She is going to travel to Thailands last week4. Ngữ pháp giờ anh lớp 6 PDF full
Link sở hữu full: Ngữ pháp tiếng anh lớp 6 PDF full
Ngữ pháp giờ Anh lớp 6 bao gồm các chủ điểm loài kiến thức mở rộng và cải thiện hơn góp trẻ làm quen với chương trình đào tạo và huấn luyện bậc Trung học tập Cơ sở. Hy vọng thông qua những thông tin mà bài viết cung cấp sẽ giúp phụ huynh và các em học sinh chuẩn bị tốt hơn cho quy trình chuyển cấp.