- HS trình diễn được mục đích của đô thị so với sự cải cách và phát triển vùng với tư giải pháp là trung tâm quyền lực và kinh tế tài chính của vùng, khu đất nước, quần thể vực.
Bạn đang xem: Địa lí 9
- biểu thị được quy trình đô thị hoá thời kì xóm hội công nghiệp cùng hậu công nghiệp.
Xem thêm: Nhuộm màu vàng móc lai tóc màu hồng nâu cực chất và cá tính, top 95+ về tóc highlight màu hồng
Nêu được ảnh hưởng tác động của city hoá so với sự phạt triển kinh tế tài chính – buôn bản hội.
2.Về kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin và so sánh vai trò của city hóa
3.Về thái độ:
- trung thực và trách nhiệm trong trách nhiệm học tập được giao
VT1a06d
Zl.jpg" alt="*">
Phương pháp đàm thoại, tự học
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:1. Ổn định tổ chức triển khai lớp (1’)2. Kiểm tra bài cũ: Thự hiện tại xen vào bài3. Bài xích mới
GV nhận xét và dẫn dắt vào bài xích học
Hoạt rượu cồn của GV với HSNội dung chính
Hoạt động 1: tìm hiểu Vai trò của đô thị
Bước 1: đưa giao trách nhiệm học tập
GV: HS qua nhiệm vụ giao và tin tức đã tìm kiếm được hỹ cho biết: 1/ các khái niệm cơ bạn dạng về đô thị2/ Phân các loại đô thị3/Vai trò của đô thị với tính năng là trung trung ương kinh tếHS: Tiếp cận trách nhiệm và lắng nghe
Bước 2: triển khai nhiệm vụ học tập
GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh triển khai nhiệm vụ
HS: Suy nghĩ, trả lời
Bước 3: report kết quả cùng thảo luận
HS: trình diễn kết quả
GV: Lắng nghe, call HS nhận xét và bổ sung Bước 4: Đánh giá công dụng thực hiện trách nhiệm học tập
GV: chuẩn chỉnh kiến thức và ghi bảng
HS: Lắng nghe, ghi bài- Gv không ngừng mở rộng về Quy định lao lý về đô thị
Với vai trò đặc biệt quan trọng như vậy, thì định hướng phát triển đô thị, không gian đô thị chiếm vị trí rất đặc biệt quan trọng trong quy hoạch gây ra đô thị. Nó quyết triết lý đi chính xác của cả quá trình phát triển.Hoath cồn 2: mày mò về quá trình đô thị hóa thời kì làng hội công nghiệp và hậu công nghiệp
Bước 1: chuyển giao trọng trách học tập
Gv: Yêu ước hs trình bày hiểu biết của bản thân mình về quá trình đô thị hóa ngơi nghỉ trên nhân loại và sinh hoạt việt Nam?
HS: Tiếp cận trọng trách và lắng nghe
Bước 2: tiến hành nhiệm vụ học tập tập
GV: Gợi ý, cung ứng học sinh thực hiện nhiệm vụ
HS: Suy nghĩ, trả lời
Bước 3: báo cáo kết quả với thảo luận
HS: trình bày kết quả
GV: Lắng nghe, điện thoại tư vấn HS dìm xét và bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện trọng trách học tập
GV: chuẩn kiến thức với ghi bảng
HS: Lắng nghe, ghi bài
Hoath động 3: mày mò về ảnh hưởng của đô ganh hóa đối với sự pt kinh tế tài chính - xóm hội
Bước 1: chuyển giao trọng trách học tập
Gv: Yêu mong hs trình bày hiểu biết của chính bản thân mình về tác động ảnh hưởng của đô thị hóa so với sự phạt triển kinh tế tài chính – xã hội. Làm việc trên quả đât và nghỉ ngơi việt Nam?
HS: Tiếp cận nhiệm vụ và lắng nghe
Bước 2: triển khai nhiệm vụ học tập
GV: Gợi ý, cung cấp học sinh thực hiện nhiệm vụ
HS: Suy nghĩ, trả lời
Bước 3: báo cáo kết quả và thảo luận
HS: trình diễn kết quả
GV: Lắng nghe, hotline HS thừa nhận xét và bổ sung cập nhật Bước 4: Đánh giá công dụng thực hiện nhiệm vụ học tập
GV: chuẩn kiến thức cùng ghi bảng
HS: Lắng nghe, ghi bài
GV mở rộng: các đô thị có tác động rất lớn tới việc phát triển kinh tế - làng hội của các địa phương, các vùng nội địa (năm 2005 đô thị đóng góp 70,4% GDP cả nước, chiếm phần 84% tổng GDP của công nghiệp - xây dựng, chiếm phần 87% GDP ngành dịch vụ thương mại và đóng góp 80% chi tiêu nhà nước).1. Phương châm của đô thị so với sự cải tiến và phát triển vùng, giang sơn và quanh vùng với tư phương pháp là trung tâm quyền lực tối cao và tài chính a. Tư tưởng đô thị- Đô thị là khu vực tập trung đông dân cư sinh sống và công ty yếu chuyển động trong phần đa lĩnh vực tài chính phi nông nghiệp, là trung trung tâm kinh tế, thiết yếu trị, văn hoá, xóm hội, du lịch và dịch vụ của toàn quốc hoặc vùng khu vực b. Phân tích những loại đô thị
Gồm bao gồm 2 phương pháp cơ ản-C1: Theo cấp cho quản lý- C2: Theo chức năng, quy mô dân số và city : bao gồm 6 loại+ nhiều loại đặc biệt, loại: I, II ,III ,IV, V+Được cơ quan nhà nước bao gồm thẩm quyền ra quyết định công nhận.c. Phương châm của đô thị so với sự phát triển kinh tế- Là nơi sở hữu các quyền lực tối cao về chủ yếu trị, tởm tế quan trọng đặc biệt của buôn bản hội - gồm sức chi phối bạo gan mẽ, ảnh hưởng rất to đến sự trở nên tân tiến của vùng với sự phạt triển kinh tế - xã hội của đất nước.- những đô thị thường xuyên là những trung trọng tâm và là cồn lực cho việc phát triển tài chính của đất nước, của vùng. -Là chỗ đóng góp đa phần giá trị GDP và quý hiếm tăng trưởng nền khiếp tế. - Là khu vực tập trung các trung trung khu tài chính, những văn chống luật, những trụ sở quốc tế, các mô hình dịch vụ chuyên môn hóa ship hàng cho các công ty và các tập đoàn xuyên quốc gia- có tác dụng chi phối và điều khiển đời sống xóm hội, đời sống chổ chính giữa linh của con người Ở Việt Nam, quanh vùng đô thị góp sức tới 70,4% GDP cả nước, 84% GDP trong lĩnh vực công nghiệp – xây dựng, 87% GDP vào ngành dịch vụ thương mại và 80% trong giá thành Nhà nước. Nước ta nhiều city lớn gồm vai trò là đầu tầu khiếp tế, như tp Hồ Chí Minh, thủ đô hà nội 2. Quy trình đô thị hóa thời kì làng hội công nghiệp cùng hậu công nghiệpa. Rứa giới: - Trong buôn bản hội công ngiệp với hậu côn ngiệp quá trình đô ghen tuông hóa diễn ra nhanh với tốc độ cao như:Hoa Kì, Nhật Bản, Anh , Pháp..b. Ở Việt nam- quy trình đô thị hóa ra mắt chậm:+ ráng kỉ lắp thêm 3 TCN tất cả đô thị trước tiên (Cổ Loa).+ sau centimet 8/1945- 1954 cải cách và phát triển 2 hướng: MB đính với xhcn . MN: Gắn mục đích quân sự+ trường đoản cú 1975 cho nay: đô thị hóa bao gồm chuyển trở thành khá tích cực, nhưng cơ sở hạ tầng còn thấp so với thế giới và quần thể vực.- trình độ chuyên môn đô thị hóa thấp+ xác suất dân city thấp, có xu thế tăng. 2005: 26,9% ; 2019: 34,4%+ cửa hàng hạ tầng của các đô thị ở mức độ phải chăng so với quanh vùng và thế giới.- quy trình đô thị hoá không giống nhau giữa những thời kì và giữa hai miền nam bộ – Bắc.*Nguyên nhân: Do việt nam chịu ảnh hưởng nặng nài nỉ của chiến tranh, tốc độ phát triển kinh tế tài chính còn chậm, trình độ CNH chưa cao.3. Tác động của đô thị hoá so với sự phân phát triển kinh tế – làng hội.a. Núm giới
Tích cực- đóng góp thêm phần đẩy nhanh tốc độ tăng trưởn kinh tế - di chuyển cơ cấu kinh tế và cơ cấu tổ chức lao động- đổi khác sự phân bổ dân cư. - các đô thị: +Là nơi tạo ra nhiều việc làm với thu nhập cho người lao động. +Là vị trí tiêu thụ sản phẩm hàng hóa lớn và nhiều dạng. +Là vị trí sử dụng lực lượng lao động có quality cao, cửa hàng kĩ thuật hạ tầng cơ sở hiện đại có sức hút chi tiêu mạnh vào nước và nước ngoài.Tiệu cực- Làm tiếp tế ở nông thôn bị đình trệ bởi lao hễ chuyển mang lại thành phố. - Thành thị cần chịu áp lực thất nghiệp, quá cài cho cơ sở hạ tầng, ô nhiễm môi ngôi trường sống, an ninh xã hội ko đảm bảo, các tệ nạn làng mạc hội ví như thiếu vấn đề làm sẽ phát sinh ra nhiều vấn đè như nghèo khổ lạc hậu,mù chữ,tệ nạn như trộm cắp.b. Việt Nam* Tích cực :- Tác động trẻ trung và tràn trề sức khỏe tới quy trình chuyển dịch cơ cấu tài chính của nước ta.- Tạo thị trường tiêu thụ sản phẩm & hàng hóa lớn cùng đa dạng.- Sử dụng phần đông lực lượng lao động có trình độ kĩ thuật.- Là nơi có cơ sở vật dụng chất, kết cấu hạ tầng đồng hóa hiện đại, thú vị vốn đầu tư trong và bên cạnh nước, tạo thành động lực cho cải cách và phát triển kinh tế.- sinh sản nhiều việc làm, tăng thu nhập cho những người lao động.* Tiêu cực :- Ô lây truyền môi trường (ô nhiễm nguồn nước, đất do rác thải sinh hoạt, độc hại không khí, giờ đồng hồ ồn).- hết sạch tài nguyên.- nảy sinh nhiều vấn đề bình an trật tự làng mạc hội (tai nạn giao thông, trộm cắp, tắc nghẽn giao thông).4. Củng cố gắng và dặn dò- Học bài theo ngôn từ đã tìm hiểu- search tài liệu về các chức năng của đô thị ?
V. Rút khiếp nghiệm.PHỤ LỤC : giải pháp phân các loại đô thị theo vị trí, tính năng và tiêu chuẩn
Đô thị một số loại đặc biệt: phải đảm bảo các tiêu chuẩn: thủ đô hà nội hoặc city với tác dụng là trung tâm bao gồm trị, gớm tế, văn hoá, kỹ thuật - kĩ thuật, đào tạo, du lịch, dịch vụ, làm mai giao thông, giao lưu trong nước cùng quốc tế, bao gồm vai trò liên can sự phạt triển kinh tế tài chính - làng mạc hội của cả nước; quy mô dân số từ 1,5 triệu người trở lên; tỷ lệ lao cồn phi nntt trong tổng số lao hễ từ 90% trở lên; có cơ sở hạ tầng được xây dựng đồng hóa và trả chỉnh; mật độ dân số bình quân 15.000 người/km2 trở lên;Đô thị các loại I: Vị trí, chức năng, sứ mệnh là trung tâm tổng hợp cấp cho quốc gia, cung cấp vùng hoặc cấp tỉnh về kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, kỹ thuật và công nghệ, dắt mối giao thông, gặp mặt trong nước và quốc tế, tất cả vai trò can hệ sự phạt triển kinh tế tài chính - buôn bản hội của một vùng các tỉnh hoặc cả nước; cơ cấu tổ chức và trình độ chuyên môn phát triển kinh tế - xóm hội đạt những tiêu chuẩn chỉnh quy định trên Phụ lục 1 ban hành kèm theo nghị quyết này.Quy tế bào dân số: Đô thị là tp trực nằm trong trung ương: quy mô dân số toàn thành phố đạt từ một triệu người trở lên, khu vực nội thành đạt từ 500.000 bạn trở lên; đô thị là tp thuộc thức giấc hoặc tp thuộc thành phố trực trực thuộc trung ương: quy mô dân sinh toàn thành phố đạt từ 500.000 tín đồ trở lên, quanh vùng nội thành đạt từ 200.000 người trở lên.Mật độ dân số toàn đô thị đạt từ 2 ngàn người/km2 trở lên; khu vực nội thành tính trên diện tích s đất xuất bản đô thị đạt từ bỏ 10.000 người/km2 trở lên.Tỷ lệ lao rượu cồn phi nông nghiệp toàn đô thị đạt trường đoản cú 65% trở lên; khu vực nội thành công từ 85% trở lên.Trình độ cách tân và phát triển cơ sở hạ tầng và kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt những tiêu chuẩn quy định.Đến ngày 23 tháng 7 năm 2020, nước ta có 22 đô thị loại I, bao gồm:Đô thị nhiều loại II: Vị trí, chức năng, phương châm là trung trung khu tổng vừa lòng hoặc trung tâm chuyên ngành cung cấp vùng, cấp cho tỉnh về gớm tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, công nghệ và công nghệ, trung trung tâm hành thiết yếu cấp tỉnh, manh mối giao thông, tất cả vai trò tác động sự phát triển tài chính - xóm hội của một tỉnh giấc hoặc một vùng liên tỉnh; cơ cấu và trình độ phát triển tài chính – xóm hội đạt các tiêu chuẩn chỉnh theo hình thức Quy mô số lượng dân sinh toàn đô thị đạt từ 200.000 fan trở lên; khoanh vùng nội thành công từ 100.000 người trở lên.Mật độ dân sinh toàn thành phố đạt từ bỏ 1.800 người/km2 trở lên; khoanh vùng nội thành tính trên diện tích đất gây ra đô thị đạt từ bỏ 8.000 người/km2 trở lên.Tỷ lệ lao cồn phi nông nghiệp trồng trọt toàn city đạt từ 65% trở lên; quanh vùng nội thành công từ 80% trở lên.Trình độ cải tiến và phát triển cơ sở hạ tầng cùng kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt những tiêu chuẩn chỉnh quy định.Đến ngày 2 tháng hai năm 2021, cả nước có 32 đô thị nhiều loại II, phần đông là các thành phố trực thuộc tỉnh, bao gồm: Phan Thiết, Cà Mau, Tuy Hòa, Uông Bí, Thái Bình, Rạch Giá, Bạc Liêu, Ninh Bình, Đồng Hới, Phú Quốc, Vĩnh Yên, Lào Cai, Bà Rịa, Bắc Giang, Phan Rang – Tháp Chàm, Châu Đốc, Cẩm Phả, Quảng Ngãi, Tam Kỳ, Trà Vinh, Sa Đéc, Móng Cái, Phủ Lý, Bến Tre, Hà Tĩnh, Lạng Sơn, Sơn La, Tân An, Vị Thanh, Cao Lãnh, Vĩnh Long, Tuyên Quang.Đô thị các loại III: Vị trí, chức năng, sứ mệnh là trung chổ chính giữa tổng đúng theo hoặc trung tâm chuyên ngành về kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, kỹ thuật và công nghệ cấp tỉnh, manh mối giao thông, tất cả vai trò hệ trọng sự phân phát triển kinh tế - buôn bản hội của tỉnh, vùng liên tỉnh; cơ cấu tổ chức và trình độ chuyên môn phát triển kinh tế - làng mạc hội đạt các tiêu chuẩn quy định tại Phụ lục 1 phát hành kèm theo quyết nghị này.Quy mô dân số toàn city đạt tự 100.000 người trở lên; khoanh vùng nội thành, nội thị đạt trường đoản cú 50.000 fan trở lên.Mật độ dân sinh toàn thành phố đạt trường đoản cú 1.400 người/km2 trở lên; khu vực nội thành, nội thị tính trên diện tích s đất tạo đô thị đạt tự 7.000 người/km2 trở lên.Tỷ lệ lao rượu cồn phi nông nghiệp trồng trọt toàn đô thị đạt tự 60% trở lên; quanh vùng nội thành, nội thị đạt từ 75% trở lên.Trình độ phân phát triển, hạ tầng kiến trúc, phong cảnh đô thị đạt những tiêu chuẩn quy định.Đô thị loại III hoàn toàn có thể là một thị xã hoặc tp thuộc tỉnh (hoặc một thị xã và quanh vùng phụ cận nếu đáp ứng đủ các tiêu chuẩn).Đến ngày 2 mon 3 năm 2021, toàn nước có 48 đô thị loại III, gồm:+ 29 thành phố: Yên Bái, Điện Biên Phủ, Hòa Bình, Sóc Trăng, Hội An, Hưng Yên, Kon Tum, Đông Hà, Bảo Lộc, Hà Giang, Cam Ranh, Cao Bằng, Lai Châu, Tây Ninh, Bắc Kạn, Tam Điệp, Sông Công, Sầm Sơn, Phúc Yên, Hà Tiên, Đồng Xoài, Chí Linh, Long Khánh, Gia Nghĩa, Dĩ An, Ngã Bảy, Thuận An, Hồng Ngự, Từ Sơn.+ 19 thị xã: Sơn Tây, Cửa Lò, Phú Thọ, Bỉm Sơn, Gò Công, La Gi, Bến Cát, Tân Uyên, Sông Cầu, Phổ Yên, Long Mỹ, Tân Châu, Cai Lậy, Quảng Yên, Kỳ Anh, Bình Minh, Đông Triều, Phú Mỹ, An Nhơn.Đô thị một số loại Iv: Vị trí, chức năng, vai trò là trung trung khu tổng hòa hợp hoặc trung tâm siêng ngành cung cấp tỉnh, cấp huyện về gớm tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, khoa học và công nghệ, trung vai trung phong hành thiết yếu cấp huyện, mai dong giao thông, có vai trò hệ trọng sự phát triển kinh tế tài chính - buôn bản hội của tỉnh, huyện hoặc vùng liên huyện; tổ chức cơ cấu và chuyên môn phát triển kinh tế - buôn bản hội đạt các tiêu chuẩn quy định.Quy mô số lượng dân sinh toàn city đạt từ 50.000 tín đồ trở lên; khoanh vùng nội thị (nếu có) đạt từ bỏ 20.000 tín đồ trở lên.Mật độ dân số toàn đô thị đạt trường đoản cú 1.200 người/km2 trở lên; khoanh vùng nội thị (nếu có) tính trên diện tích đất tạo ra đô thị đạt từ bỏ 6.000 người/km2 trở lên.Tỷ lệ lao cồn phi nông nghiệp trồng trọt toàn đô thị đạt tự 55% trở lên; khu vực nội thị (nếu có) đạt tự 70% trở lên.Trình độ cải cách và phát triển cơ sở hạ tầng cùng kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt các tiêu chuẩn chỉnh quy định.Đến ngày 1 tháng 7 năm 2021, toàn nước có 88 đô thị một số loại IV, bao hàm 31 thị xã, 4 thị trấn (với 6 thị trấn và 53 xã) cùng 55 thị trấn (không tính những xã thuộc phần mở rộng của đô thị nhiều loại IV).Các thị làng là đô thị loại IV: Mường Lay, Quảng Trị, Hồng Lĩnh, Nghĩa Lộ, An Khê, Ayun Pa, Thái Hòa, Buôn Hồ, Bình Long, Phước Long, Hương Thủy, Ninh Hòa, Vĩnh Châu, Hương Trà, Kiến Tường, Hoàng Mai, Ba Đồn, Ngã Năm, Điện Bàn, Giá Rai, Duyên Hải, Mỹ Hào, Kinh Môn, Sa Pa, Duy Tiên, Đức Phổ, Hòa Thành, Trảng Bàng, Đông Hòa, Hoài Nhơn, Nghi Sơn.Tại tỉnh Lạng Sơn: Đồng Đăng (huyện Cao Lộc)Đô thị nhiều loại V :Vị trí, chức năng, sứ mệnh là trung tâm hành bao gồm hoặc trung trọng điểm tổng hợp cung cấp huyện hoặc trung tâm chuyên ngành cấp huyện về gớm tế, văn hóa, giáo dục, đào tạo, manh mối giao thông, có vai trò xúc tiến sự phân phát triển tài chính - thôn hội của huyện hoặc các liên xã; cơ cấu và chuyên môn phát triển kinh tế tài chính - thôn hội đạt những tiêu chuẩn chỉnh quy định trên Phụ lục 1 ban hành kèm theo nghị quyết này.Quy mô dân sinh toàn đô thị đạt từ 4.000 bạn trở lên.Mật độ dân số toàn đô thị đạt từ 1.000 người/km2 trở lên; mật độ dân số tính trên diện tích s đất gây ra đô thị đạt trường đoản cú 5.000 người/km2 trở lên.Tỷ lệ lao động phi nntt toàn thành phố đạt từ bỏ 55% trở lên.Trình độ cải cách và phát triển cơ sở hạ tầng và kiến trúc, cảnh sắc đô thị đạt những tiêu chuẩn quy định.Các đô thị nhiều loại V là thị xã hoặc một số xã, quần thể vực sẵn sàng nâng cung cấp thành thị trấn.Quyền ra quyết định công dìm đô thị loại V ở trong về Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.Đến mon 6 năm 2020, nước ta có 672 đô thị nhiều loại V
Lớp 1
Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - kết nối tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - kết nối tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - kết nối tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
thầy giáoLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giáo án Địa Lí 9 chuẩn
Địa Lí Dân Cư
Địa Lí khiếp TếSự Phân Hóa Lãnh Thổ
Địa Lí Địa Phương
Giáo án Địa Lí lớp 9 bắt đầu nhất, chuẩn chỉnh nhất
Trang trước Trang sau
Với mục đích giúp các Thầy / Cô giảng dạy môn Địa Lí lớp 9 dễ ợt biên biên soạn Giáo án Địa Lí 9, Viet
Jack soạn Bộ Giáo án Địa Lí 9 tiên tiến nhất theo mẫu Giáo án môn Địa Lí chuẩn chỉnh của bộ Giáo dục. Hy vọng tài liệu Giáo án Địa Lí 9 này sẽ được Thầy/Cô chào đón và góp sức những ý kiến quí báu.
Link tải word Giáo án Địa Lí 9 đầy đủ
Giáo án Địa Lí 9
Địa Lí việt nam (tiếp theo)
Địa Lí Dân Cư
Địa Lí ghê Tế
Sự Phân Hóa Lãnh Thổ
Địa Lí Địa Phương
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH cho GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi giành riêng cho giáo viên với khóa học dành cho phụ huynh trên https://tailieugiaovien.com.vn/ . Cung ứng zalo Viet
Jack Official
