home » Trung trung tâm khảo thí giờ Anh - ĐHQG » Kỳ thi VNU-EPT » Đề thi VNU-EPT
GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ THI VNU-EPTĐề thi chứng chỉ tiếng Anh ĐHQG-HCM là một trong đề thi bốn kỹ năng reviews trình độ giờ Anh bao quát (14 cung cấp độ) với tên gọi tiếng Anh là Vietnam National University - hồ chí minh English Proficiency test (viết tắt là VNU-EPT Test).Đề thi VNU-EPT tất cả 4 nội dung: Nghe hiểu, Đọc hiểu, Viết, với Nói. Phần thi Nghe hiểu cùng Đọc hiểu theo dạng thức trắc nghiệm tứ lựa chọn, phần thi Viết theo hình thức thức tự luận, và phần tranh tài Nói theo phương thức thức trình bày không cố nhiên phần hỏi-đáp với giám khảo. Thời gian làm đề thi xê dịch 180 phút. Sỹ tử được nghe 2 lần.
Bạn đang xem: Đề thi mẫu vnu ept
Cấu trúc đề thi: PHẦN THI| Cấp độ | CEF | VNU-EPT | IELTS | TOEFL i BT | TOEIC (Nghe + đọc) | TOEIC (Nói + Viết) |
| 14 | C2 (2) | 376-400 | 8.5-9.0 | 118-120 | ||
| 13 | C2 (1) | 351-375 | 8.0-8.5 | 115-117 | ||
| 12 | C1 (2) | 326-350 | 7.0-8.0 | 102-114 | 886-945 | 351-400 |
| 11 | C1 (1) | 301-325 | 6.5-7.0 | 94-101 | 786-885 | 311-350 |
| 10 | B2 (2) | 276-300 | 6.0-6.5 | 79-93 | 671-785 | 271-310 |
| 9 | B2 (1) | 251-275 | 5.5-6.0 | 60-78 | 551-670 | 241-270 |
| 8 | B1 (4) | 226-250 | 5.0-5.5 | 46-59 | 476-550 | 221-240 |
| 7 | B1 (3) | 201-225 | 4.5-5.0 | 35-45 | 401-475 | 201-220 |
| 6 | B1 (2) | 176-200 | 4.0-4.5 | 32-34 | 316-400 | 181-200 |
| 5 | B1 (1) | 151-175 | 4.0 | -31 | 226-315 | 161-180 |
| 4 | A2 (2) | 126-150 | 171-225 | 121-160 | ||
| 3 | A2 (1) | 101-125 | 121-170 | 81-120 | ||
| 2 | A1 (2) | -120 | -80 | |||
| 1 | A1 (1) |
Đến hứa hẹn lại lên. Đây là đông đảo gợi ý giải đề VNU Speaking Part 3 mon 7 hỗ trợ các học trò “yêu dấu” của thầy. Không những có lưu ý và từ vựng, thầy còn cập nhật luôn bài giải cụ thể nhất có thể. Các em xem thêm kĩ thiệt kĩ nhé.
Tham khảo thêm trên internet hoặc sách vở bằng những từ khoá liên quan tới mấy chủ đề này. Từ đó tự mình giới thiệu các ý tưởng khác nhau, đừng teo bê nguyên không còn “văn mẫu” đi thi đấy.
Topic 1
Recently, elementary students in Vietnam have been assessed by teacher’s comments and compliments, not by scoring and grading like before. Discuss some advantages and/or disadvantages of this new method compared with the traditional one. Tư vấn your opinion with reasons và examples taken from your reading, experience, or observations.
Gần đây, học sinh tiểu học ở vn đã được đánh giá bởi các phản hồi và lời khen của giáo viên, chứ không hề phải bằng cách chấm điểm và xếp hạng như trước đây. đàm đạo về một số ưu điểm và / hoặc điểm yếu của phương pháp mới này so với phương pháp truyền thống. Cung cấp ý kiến của doanh nghiệp với nguyên nhân và lấy ví dụ được lấy từ những việc đọc, kinh nghiệm hoặc quan tiếp giáp của bạn.
Video Gợi Ý Topic 01
Gợi Ý Phân Tích:
Disadvantages:
Not enough competition to motivate students lớn learn (không chế tạo ra đủ tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh để thúc đẩy học sinh học tập)
Difficult vì assess the academic performance compared to standardized tests và exams (khó review năng lực tiếp thu kiến thức khi đối chiếu với những bài chất vấn và kì thi chuẩn chỉnh hóa)
Advantages:
Reduce stress & increase the creativity/imagination (giảm stress và kích thích sáng tạo)
Focus on nurturing learning skills/curiosity not grades. It is suitable for the elementary màn chơi just like some of the most prestigious education systems like Finland, Switzerland… (tập trung vào nuôi dưỡng kỹ năng học tập, tính tò mò và hiếu kỳ hiếu kì. Điều này tương xứng với lứa tuổi này, thay vày chấm điểm, giống một trong những nước khác như Phần Lan, Thụy Điển…)
Gợi Ý Mở Bài:
Gần phía trên việc thay đổi phương thức review năng lực của học viên tiểu học từ điểm số sang dìm xét, bình luận đang được không ít trường áp dụng. Phương thức trên có một trong những bất lợi, tuy vậy lại tỏ tà tà xu hướng đem về nhiều giá chỉ trị/lợi ích tốt.
Các từ Vựng Liên Quan:
Assess (v) tiến công giá
Comment (n,v) bình luận
Compliment (n,v): khen ngợi
Drawback (n) bất lợi
Benefit (n) lợi ích
Bring (v) với lại
Trend = Tendency = xu hướng
To shift (v) chuyển/đổi
Gợi Ý Thân bài – trình bày Các Bất Lợi/ Disadvantages:
Đầu tiên, việc nhận xét bằng bình phẩm, dìm xét sẽ cực nhọc đánh giá năng lực của học sinh tương tự như không tạo ra được sự cạnh tranh.
Thực tế, bài toán nhận xét sẽ không đánh giá được một phương pháp có đo lường và thống kê như các bài bác thi và kì thi chuẩn hóa trường đoản cú xưa tới lúc này vẫn áp dụng.
Ví dụ, một ta đánh giá và nhận định một nhỏ xíu giỏi Toán qua vấn đề phản ứng nhậy bén của bé nhỏ trên những bài xích giảng tại lớp. Nhưng vấn đề này cũng chưa thể xác minh được bé nhỏ có thể xử trí được xuất sắc 1 bài thi với kiến thức trải rộng. Dưới áp lực đè nén thời gian, điều này sẽ giúp đỡ ích mang lại các nhỏ nhắn phát triển giỏi hơn trong số môi trường học tập thuật khắc nghiệt hơn sau khoản thời gian lớn lên.
Bên cạnh đó, việc không có điểm số cũng không hỗ trợ các em phân biệt thực lực của mình, không tạo ra tính tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh để các em nỗ lực phấn đấu tốt hơn.
Từ Vựng:
Competition (n) sự cạnh tranh
Compete (against)(v) tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh (lại)
academic performance = tác dụng học tập
learning capacity = năng lượng học tập (thiên về tài năng não cỗ tiếp nhận)
determine (v) đánh giá
standardized tests and exams: bài bác thi cùng kì thi chuẩn chỉnh hóa
evaluate (v) tấn công giá
quick response: bội phản ứng nhanh nhạy
a wide range of knowledge: kiến thức trải rộng
academic environment = môi trường thiên nhiên học thuật
real capacity = thực lực
strive (v) phấn đấu
Kế Tiếp trình bày Các Lợi Thế:
Tuy nhiên, ở lứa tuổi tiểu học, điều này sẽ hữu dụng cho việc cải tiến và phát triển khả năng sáng tạo, tính hiếu kì tò mò thế giới và sút stress cho các em.
Đầu tiên, vấn đề không bị áp lực về điểm số và tập trung và khai quật những xu hướng năng lực bẩm sinh của các em. Giúp các em trở nên tân tiến sẽ là cách tốt nhất để giúp các em thành công sau này.
Thứ 2, câu hỏi khen ngợi những em làm xuất sắc sẽ khuyến khích những em hiếu kỳ và tăng tính từ bỏ giác trong câu hỏi tự mày mò và học tập tập. Hiệu quả là bé bỏng vẫn cải cách và phát triển được năng lượng mà lại không phải chịu nhiều áp lực từ điểm số. Phần Lan vẫn là nền giáo dục đào tạo đứng đầu nhân loại và họ cũng không có bài tập cho những bé.
Từ Vựng:
elementary level: cấp tiểu học
creativity (n) tính sáng tạo
curiosity (n) tính hiếu kì, tò mò
curious (adj) chứa đựng điều khiến tò mò
pressure-free (adj) ko áp lực
(fat-free: không lớn – bonus)
innate ability: tài năng bẩm sinh
encourage (v) khuyến khích, khích lệ
self-awareness (n) sự tự dấn thức
grade (n) điểm số/thứ hạng
Kết bài:
Tóm lại, tuy có một vài khuyết điểm cơ mà việc review học sinh tiểu học bằng bình luận và lời khen lại cho biết thêm nhiều ưu việt.
Từ Vựng:
downside (n) nhược điểm
outstanding results: hiệu quả xuất sắc
BÀI GIẢI TOPIC 01 FULL
Recently, the altering of assessing (Việc thay đổi đánh giá) the learning capacity (Khả năng học tập) of elementary students from grading và scoring to giving comments và compliments are being applied by many schools in Vietnam. Although the above approach (Cách tiếp cận) has some downsides (Nhược điểm), the method has brought numerous benefits to lớn primary education (Giáo dục đái học).
On the one hand, judging by comments và compliments will be difficult khổng lồ assess students’ real capacity (Khả năng thực sự) và not create competition among them to try harder. In fact, the reviews (Nhận xét) will not measure as precisely (chuẩn xác) as the standardized tests & exams (Bài thi, kì thi tiêu chuẩn) applied khổng lồ date. For example, we can spot a child who is good at Mathematics through his quick reaction (Phản ứng nhanh) to lớn lectures in class, but this cannot confirm (Xác nhận, khẳng định) that he can handle well one test with extensive knowledge (Kiến thức sâu rộng) và under time pressure (Áp lực thời gian), which will help the child handle stringent learning environments (Môi trường học tập khắt khe) after growing up. Besides, not having scores và grades might not help children realize their real learning ability, & might not create competitiveness (Tính cạnh tranh) for them to lớn strive (Cố gắng, nỗ lực ) better.
On the other hand, at the elementary level, the new way of accessing students’ abilities would be more beneficial (Có lợi ích) for developing their creativity & curiosity (Tính tò mò) to explore (Khám phá) the world & reduce stress. First, if children are not stressed about grades or parents’ blame (Lời khiển trách từ tía mẹ), they will more likely focus on and discover (Khám phá, phạt hiện) their innate talents (Tài năng bẩm sinh), which will help them develop actively to lớn succeed in the future. Second, praising (Khen ngợi) children for doing well will enhance (tăng cường) their curiosity and enjoyment (Sự tận hưởng) when learning new things & developing self-study ability (Khả năng tự học). As a result, children will still develop effectively without a lot of pressure. Finland has the leading education system (Hệ thống giáo dục và đào tạo hàng đầu) globally (Toàn cụ giới, phạm vi toàn cầu) và does not give any homework or tests for children.
To sum up, there will be pros (Ưu điểm) and cons (nhược điểm ) when applying the new appraisal (Sự tiến công giá) of giving remarks (Nhận xét) khổng lồ children compared with the conventional (Thông thường) one.
Topic 2
“Life is not fair. Get used lớn it.” – Bill Gates
Do you agree or disagree with this statement? Give reasons và examples from your reading, experience, or observations to support your point of view.
“Cuộc sống không công bằng. Hãy quen với việc này.” – Bill Gates.
Bạn có đồng ý hay không chấp nhận với câu nói này? Đưa ra nguyên nhân và ví dụ từ các việc đọc, kinh nghiệm tay nghề hoặc quan liêu sát của người sử dụng để hỗ trợ quan điểm của bạn.
Gợi Ý Topic 02
Phân Tích Idea:
Partly Agree – Đồng Ý 01 Phần:
It’s not fair because people cannot choose the platlantis.edu.vn of birth/parents/ skin colors…/ We cannot choose our birth.
(chúng ta cấp thiết chọn được chỗ sinh, phụ vương mẹ, màu sắc da, cách họ sinh ra)
The original status significantly affects a person’s life. Good beginning facilitates a successful individual in a myriad of ways.
(hoàn cảnh ban đầu ảnh hưởng trọn lớn tới định mệnh 1 người. Khởi đầu tốt tạo điều kiện tốt hơn mang đến một tín đồ thành công)
Disagree:
Life is fair for those who have strong willpower
(cuộc sống công bình với người có ý chí dạn dĩ mẽ)
Life is fair in our own perception. (cuộc sống công bằng trong thiết yếu cách nhận thức của chúng ta)
Gợi Ý Mở bài:
Những người nổi tiếng với phần nhiều câu nói thường xuyên sẽ đem đến định hướng cùng lời khuyên ngã ích cho người khác, và Bill Gates cũng vậy. Ông có một tuyên bố rất nổi tiếng là “life is not fair, get used lớn it.” Tôi trọn vẹn đông ý với lời nói này của ông.
Xem thêm: Nhìn lại đội hình real madrid 2017 gồm những cái tên nào? đội hình real madrid 2017
Từ Vựng:
Celebrity (n) danh nhân, tín đồ nổi tiếng
Useful/ practical / hands-on advice: lời khuyên xẻ ích, thực tế
Quotation = statement = quote = lời nói, tuyên bố, trích dẫn
Gợi Ý Thân bài – thể hiện Quan điểm:
Đầu tiên, ông nói cuộc sống đời thường không công bằng, điều đó quá chuẩn luôn. Chúng ta tất yêu chọn cách họ sinh ra, hay chọn nơi bọn họ sinh ra. Từ này sẽ thấy được rằng, bao gồm số phận sẽ như mong muốn hơn hồ hết số phận khác. Và đương nhiên điều chúng ta không thể tất cả số phận giống như nhau, vô tư trong cuộc sống đời thường được.
Thêm vào đó, ai nhưng mà có may mắn hơn được xuất hiện trong một điều kiện thuận lợi hơn nữa thì tỉ lệ thành công chắc chắn rằng sẽ cao hơn. Bởi vì người này có được nền tảng tốt từ phía gia đình cũng giống như những nguồn lực giúp sức từ quan hệ, tài chính, và tay nghề từ những người xunh quanh.
Từ Vựng:
Extremely true = quá chuẩn
We cannot choose our birth = ko thể chọn cách sinh ra
Lucky destiny/ fate / life = định mệnh may mắn
Favourable condition: đk thuận lợi
Success rate : tỉ lệ thành phần thành công
Background: nền tảng
Resource: nguồn lực có sẵn / tài nguyên
Networks: mối quan hệ
Dùng các Luận Điểm bảo đảm Các quan liêu Điểm Trên:
Tiếp theo, ông nói chúng ta nên quen với điều này. Ý của ông chưa phải sẽ nói bọn chúng ta gật đầu đồng ý số phận. Mà bọn họ nên biết thân biết phận (biết sự không công bằng trong thời điểm xuất phát). Nhưng bọn họ phải biết thay gắng, nỗ lực.
Ông cũng đều có một câu nói nổi tiếng khác như sau: if you born poor its not your mistake but if you die poor its your mistake. Cuộc sống sẽ vô tư nếu các bạn có ý chí vươn lên khỏe mạnh mẽ. Thay vì bất mãn với số phận, hay chuyển đổi nhận thức của mình, gật đầu đồng ý nó và nỗ lực hết mình.
Từ Vựng:
Get used to: có tác dụng quen với
Get accustomed to: quen với
Accept one’s fate: đồng ý số phận
Know yourself = self – aware: hiểu phiên bản thân, tự dấn thức
Strive, make attempts: phấn đấu, nỗ lực
Willpower: ý chí (will = ý chí)
Dissatisfied: ko hài lòng, vừa lòng = bất mãn
Kết luận:
Tóm lại, lời nói của Bill Gates đầy ý nghĩa với giàu động lực. Tôi hoàn toàn ủng hộ ý kiến của ông.
Từ Vựng:
Carry many invaluable messages: mang các thông điệp quý giá.
Motivating (adj) truyền cồn lực
BÀI MẪU
People famous with sayings will often give worth direction (định hướng có mức giá trị) and hands-on advice (lời khuyên nhủ thực tế) khổng lồ others, including Bill Gates. He has a very remarkable statement (lời khuyên nhủ thực tế): “Life is not fair, get used it.” I completely agree with this statement.
First, he said that life is not fair; this is extremely true (quá đúng). We cannot choose the way we were born or choose where we were born. From this, we can understand that there are destinies (những số phận) that will be more fortunate (được ban phước, được may mắn) than others, which means we cannot have the same & fair fate (số phận) in life. Also, for those born under a lucky star (sinh dưới ngôi sao may mắn ) with a more favorable condition (điều khiếu nại thuận lợi), they will hold the higher success rate (có tỉ lệ thành công cao hơn). This might be because those individuals will have better family backgrounds that can provide excellent resources (nguồn lực tuyệt vời), strong networks (mạng lưới quan hệ nam nữ mạnh), financial support (hỗ trợ tài chính), & advice from experienced people (người tất cả kinh nghiệm) to lớn them in many things they do.
Besides, he said we should get used to lớn the unfairness (sự ko công bằng) of life, & strongly agree. Bill doesn’t mean to say we should accept our fates (chấp nhận số phận) as they are but to lớn know our circumstances (hoàn cảnh) very clearly & find the best ways to succeed (=to be successful / trở cần thành công). He also has another famous saying, “If you are born poor, it’s not your mistake, but if you die poor it’s your mistake.” Life will be fair if you have strong willpower (ý chí, nghị lực) to lớn make every effort toward our dreams (nỗ lực hướng đến giấc mơ). Instead of being dissatisfied (không hài lòng, không thỏa mãn) with destiny, Bill Gates encourages (khuyến khích, khích lệ) us to lớn change the perception (sự thừa nhận thức) by accepting the unfairness (bất công, ko công bằng) và do our best to thrive (phát triển thịnh vượng ) in life.
In conclusion, Bill Gates’ saying carries many invaluable messages (mang theo nhiều bài học vô giá) that motivate (thúc đẩy, chế tạo động lực ) people to lớn live better. I, once again, totally support his viewpoint (quan điểm).
Topic 3
In Vietnam nowadays, many young mothers tend khổng lồ send their six-month-old babies to nursery schools. What are the causes that may lead them to lớn this decision? Give reasons và details or examples taken from your reading, experience, or observations to support your answer.
Ở việt nam hiện nay, nhiều bà bầu trẻ có xu hướng gửi em nhỏ xíu sáu tháng tuổi đến trường mẫu giáo. Những nguyên nhân hoàn toàn có thể dẫn bọn họ đến ra quyết định này là gì? Đưa ra vì sao và chi tiết hoặc ví dụ được lấy từ các việc đọc, kinh nghiệm tay nghề hoặc quan liêu sát của khách hàng để hỗ trợ câu trả lời của bạn.
Gợi Ý Topic 03
Phân tích:
Causes:
Idea 1: Life gets harder và harder (cuộc sống ngày càng competitive). They have to go to work after pregnancy leave (normally after 6 months as regulated in VN).
Idea 2: It’s a trend khổng lồ escape from hard parenting time. (đây là xu hướng, cách các bà mẹ thoát ra khỏi quãng thời gian vất vả).
Idea 3: There have been a lot of modern and effective nursery programs/ schools that help a child develop better. (có các chương trình giáo dục giúp con nhỏ dại phát triển tốt hơn)
Gợi Ý Mở Bài:
Thế giới hiện đại, những bậc phụ huynh sau khoản thời gian sinh con ra 6 mon là vẫn gửi tới bên trẻ rồi. Bao gồm một vài tại sao dẫn tới xu hướng này với tôi đang liệt kê nó tức thì sau đây.
Từ vựng:
Modern society: xã hội hiện tại đại
Parents: phụ vương mẹ
Give birth to lớn a child: sinh con
Giving birth: việc sinh con
Thân bài bác – Lần lượt trình bày các cách nhìn mình tất cả ở bên trên thành những đoạn văn:
Đầu tiên, cuộc sinh sống đang càng ngày càng cạnh tranh khắt khe hơn, sau thời điểm sinh con 6 tháng đàn bà phải tiếp tục đi làm để giữ được công việc của mình. Theo qui định của vn quy định, thiếu nữ chỉ được nghỉ ngơi 6 tháng ở cữ từ thời khắc sinh con. Nếu muốn giữ công việc, duy trì được nguồn thu nhập, thiếu phụ phải gởi trẻ và thường xuyên đi làm. Đây là một nguyên nhân dẫn tới xu thế trên.
Từ vựng:
Extremely competitive: vô cùng cạnh tranh
In accordance with the law: theo luật
Regulation: (n) quy định
Regulate (v): đặt quy định/ tùy chỉnh cấu hình quy định, quy tắc
Income: thu nhập
Thứ 2: Phụ chị em hiện đại, hoặc các bậc tra mẹ văn minh có xu thế muốn giảm thời gian chăm sóc con bằng cách gửi bé đi nhà trẻ con sớm. Vì bài toán trông trẻ em không hề dễ dàng dàng, cũng như vô thuộc vất vả. Cùng với ít tay nghề nuôi dạy trẻ, cũng tương tự không thể chịu được áp lực nặng nề nên những bậc cha mẹ đã gạn lọc gửi nhỏ nhắn tới đơn vị giữ trẻ siêng nghiệp.
Từ vựng:
Childcare (v) việc quan tâm trẻ
To raise a child = khổng lồ bring up a child = nuôi chăm sóc 1 đứa trẻ
Nursery shool: trường chủng loại giáo
Daycare: công ty trẻ
Thứ 3: hiện nay có ngày càng những chương trình giáo dục sớm dành riêng cho trẻ. Những bậc cha mẹ tin rằng việc đưa bé tới trường trông trẻ chuyên nghiệp với những cách thức đã được nghiên cứu và phân tích và áp dụng từ rất nhiều năm đã chứng minh kết quả sẽ tốt hơn cho con cái của họ. Thay do tự mình chăm sóc tại nhà, những bậc cha mẹ sẽ gửi con mình tới đều chương trình như thế này với hi vọng con bọn họ sẽ cải tiến và phát triển toàn diện hơn.
Từ vựng:
early education program: chương trình giáo dục và đào tạo sớm
prove, demonstrate: triệu chứng minh
produce good results: sản xuất ra tác dụng tốt
comprehensive development: sự phát triển toàn diện
Kết Bài:
Tóm lại, có nhiều nguyên nhân để những bậc phụ huynh quyết định lựa chọn đưa con cái của mình tới bên trẻ từ bỏ 6 mon tuổi như đang đề cập một vài tại sao ở trên.
Từ vựng:
decide lớn choose: đưa ra quyết định lựa chọn
BÀI MẪU
Nowadays, in modern society, many young parents decide to send their six-month-old little children lớn day-care centers (trung trung khu trông trẻ). This trend is more & more popular in Vietnam because of the following reasons.
First, life is becoming increasingly competitive (ngày càng cạnh tranh); after 6 months of giving birth, women must continue to lớn work khổng lồ keep their jobs. Because, under Vietnamese labor law, women can only take six months of maternity leave (sáu tháng nghỉ thai sản) from the time of giving birth (thời điểm sinh con). Therefore, if they want lớn keep their income (thu nhập), women have to lớn send children lớn nursery schools & continue working, which is one of the reasons causing the mentioned trend.
Second, modern parents, or modern women, tend khổng lồ want khổng lồ reduce the time of taking care of their children by sending their babies to preschools (trường mẫu giáo) at a very early age. Because childcare (việc quan tâm trẻ ) is obviously not an easy task to carry out (thực hiện), especially with young & inexperienced (không gồm kinh nghiệm ) women. Also, young mothers might be afraid of making mistakes when taking care of their babies due to lack of experience (thiếu kinh nghiệm) and being under high pressure (chịu nhiều áp lực đè nén nặng nề); parents have chosen to send their children khổng lồ professional childcare centers (trung tâm trông trẻ siêng nghiệp).
Third, recently, with the strong emergence (sự xuất hiện) of more early education programs (những chương trình giáo dục và đào tạo sớm), parents believe that sending their children khổng lồ a professional day-care center will be better. This could be because early education programs provide numerous methods that have been studied and applied for years và have proven to produce good results (tạo ra tác dụng tốt ) for children. Instead of taking care of their loved babies themselves at home, many parents might send their children lớn those programs hoping that their children will develop more comprehensively (phát triển toàn vẹn hơn).
In summary, there are many reasons for parents to lớn send their children khổng lồ kindergarten (nhà trẻ) from 6 months of age, as I have mentioned above.
Gợi ý và bài bác mẫu topic 4 và 5 những em xem tại: https://atlantis.edu.vn/full-update-giai-de-vnu-speaking-part-03-thang-7-2020-p-2.html
