I.MỤC TIÊU:
-Học sinh biết phát âm , viết những sốđến lớp triệu.
-HS được cùng nắm về hàng và lớp. BT4/tr16 HS khá, giỏi
- Giáo dục học sinh tính thiết yếu xác, độc lập trong học toán.
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1/tr 16.
Học sinh : SGK- VBT
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán khối 4 - huyết 12: Luyện tập: Triệu với lớp triệu", để mua tài liệu cội về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN: TOÁN Tuần: 3Ngày soạn:30 -8-2009Ngày dạy: 01-9- 2009Tên bài bác dạy:Luyện tập: Triệu với lớp triệu.Tiết : 12I.MỤC TIÊU:-Học sinh biết phát âm , viết những sốđến lớp triệu. -HS được cùng nuốm về hàng cùng lớp. BT4/tr16 HS khá, giỏi - Giáo dục học sinh tính chủ yếu xác, độc lập trong học toán. II.CHUẨN BỊ:Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài bác tập 1/tr 16. Học sinh : SGK- VBT III..HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt cồn của thầy
Hoạt cồn của trò
Hoạt cồn 1:- Ổn định- Kiểm tra kiến thức cũ:Triệu với lớp triệu( tt)-Đọc số: 312 400 000- Nêu tên những số tới trường triệu?- HS nêu- Viết số kia gồm: 4 trăm triệu, 3 chục triệu, 9 triệu, 5 trăm nghìn, 8 chục nghìn, 2 nghìn?- 439 582 000 thừa nhận xét
Bài mới:Luyện tập:Triệu cùng lớp triệu .Hoạt đụng 2:- vẻ ngoài tổ chức: cá nhân- cả lớp1-Củng nạm về đọc số- thương hiệu hàng cùng lớp của số-Kể tên các hàng trường đoản cú lớp 1-1 vị tới trường triệu?-HS nêu-Số đến hàng trăm ngàn triệu có mấy chữ số?-9 chữ số.-Nêu lấy một ví dụ số và chỉ ra số kia thuộc sản phẩm nào?-HS thực hiện-Bài 1/ tr16:Miệng-HS quan sát và theo dõi bảng phụ với đọc số.-Bài 2/tr 16: Thi đua- HS thực hiện32 640 507:ba mươi nhị triệu sáu trăm tứ mươi ngàn năm trăm linh bảy.8 500 658:tám triệu năm trăm nghìn sáu trăm nămmươi tám.830 402 960:tám trăm bố mươi triệu tư trăm linh nhị nghìn chín trăm sáu mươi.. Vở85 000 120: tám mươi lăm triệu khôngnghìn một trăm nhì mươi.178 320 005: một trăm bảy mươi tám triệu tía trăm nhị mươi nghìn không trăm linh năm.1 000 001: một triệu không nghìn không trăm linh một - bài 3/ tr 16: Vở- bài bác 4/tr 14: làm cho trong tiếng tự học(dành cho HS giỏi)a/ 613 000 000; b/ 131 405 000; c/ 512 326 103; d/ 86 004 702: e/800 004 720-HS thực hiện hoạt động 4: - Trò chơi: Ai nhanh hơn-Viết số:Năm mươi tứ triệu nhị trăm mười tứ nghìn năm trăm? Đọc số: 17 328 500-2 nhóm thực hiện
Tổng kết đánh giá:Về xem bài- làm cho VBT- HS lắng nghe
Nhận xét ngày tiết học
CBBS: Luyện tập. RÚT khiếp NGHIỆM Ưu:. . . ... .. Hạn chế: ..
Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - liên kết tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
thầy giáoLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giáo án Toán lớp 4Phần 1 : Phép cùng và phép trừ
Phần 2: Phép nhân
Phần 3 : Phép chia1. Tín hiệu chia hết mang lại 2, 5, 9, 32. Reviews hình bình hành1. Phân số2. Những phép tính với phân số3. Trình làng hình thoi1. Tỉ số - một vài bài toán liên quan đến tỉ số2. Tỉ lệ bản đồ và ứng dụng
Giáo án Toán lớp 4 năm 2023 (mới nhất) | Giáo án Toán lớp 4 liên kết tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều
Với mục đích giúp những Thầy / Cô đào tạo và huấn luyện môn Toán thuận tiện biên soạn Giáo án Toán lớp 4, Viet
Jack biên soạn Bộ Giáo án Toán 4 Đại số, Hình học không hề thiếu Học kì 1 và Học kì 2 cách thức mới theo phía phát triển năng lượng bám liền kề mẫu Giáo án môn Toán chuẩn của bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu Giáo án Toán 4 này sẽ được Thầy/Cô chào đón và đóng góp những ý kiến quí báu.
Bạn đang xem: Giáo án môn toán khối 4
Giáo án Toán lớp 4 (sách mới)
Xem test Giáo án Toán 4 KNTTXem thử Giáo án Toán 4 CTST
Chỉ từ bỏ 250k mua trọn cỗ Giáo án Toán lớp 4 cả năm (mỗi bộ sách) phiên bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:
Lưu trữ: Giáo án Toán lớp 4 (sách cũ)
Giáo án Toán lớp 4 học kì 1
Giáo án Toán lớp 4 Chương 1: Số tự nhiên. Bảng đơn vị chức năng đo khối lượng
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 1
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 2
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 3
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 4
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 5
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 6
Giáo án Toán lớp 4 Chương 2: bốn phép tính với các số từ bỏ nhiên. Hình học
Phần 1 : Phép cùng và phép trừ
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 7
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 8
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 9
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 10
Phần 2: Phép nhân
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 11
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 12
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 13
Phần 3 : Phép chia
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 14
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 15
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 16
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 17
Giáo án Toán lớp 4 học kì 2
Giáo án Toán lớp 4 Chương 3: dấu hiệu chia hết mang lại 2, 5, 9, 3 - reviews Hình bình hành
1. Tín hiệu chia hết cho 2, 5, 9, 3
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 18
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 19
2. Ra mắt hình bình hành
Giáo án Toán lớp 4 Chương 4: Phân số - những phép tính cùng với phân số - giới thiệu Hình thoi
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 20
1. Phân số
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 21
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 22
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 23
2. Những phép tính cùng với phân số
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 24
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 25
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 26
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 27
3. Giới thiệu hình thoi
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 28
Giáo án Toán lớp 4 Chương 5: Tỉ số - một vài bài toán liên quan đến tỉ số - Tỉ lệ bản đồ
1. Tỉ số - một số trong những bài toán tương quan đến tỉ số
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 29
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 30
2. Tỉ lệ bản đồ với ứng dụng
Giáo án Toán lớp 4 Chương 6: Ôn tập
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 31
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 32
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 33
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 34
Giáo án Toán lớp 4 Tuần 35
Giáo án Toán lớp 4 bài bác Ôn tập các số mang đến 100 000 bắt đầu nhất, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU:
Giúp học tập sinh: - Đọc viết được các số cho 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ ghi nội dung bài xích 2:
Viết số | Chục nghìn | Nghìn | Trăm | Chục | Đơn vị | Đọc số |
42 571 | 4 | 2 | 5 | 7 | 1 | ............... |
- HS: SGK + VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG | Hoạt cồn của giáo viên | Hoạt đụng của học sinh |
5p | A. Kiểm tra bài cũ GV reviews chương trình môn học. B. Bài mới 1. Reviews bài 2. Lý giải HS làm các bài tập: | - Trong lịch trình Toán lớp 3, em được học cho số 100 000. - Lắng nghe |
6p | Bài 1: a) Viết số phù hợp vào dưới mỗi vun của tia số: b) Viết số tương thích vào vị trí chấm:... - Yêu mong hs tự làm bài, 2 hs làm bài bác trên bảng. - call hs gọi và phân tích và lý giải cách làm bài - call hs thừa nhận xét bài trên bảng - thừa nhận xét, chữa trị bài ? những số trên tia số được điện thoại tư vấn là phần lớn số gì? ? nhị số đứng tức tốc nhau bên trên tia số thì hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị? ? Ở phần b, hầu hết số trong dãy số này call là gần như số gì? ? hai số đứng ngay tức khắc nhau trong hàng số thì hơn nhát nhau bao nhiêu solo vị? - Giảng: ban đầu từ số thiết bị hai trong dãy số này thì từng số ngay số đứng ngay lập tức trước nó thêm 1000 1-1 vị. | - 1 hs nêu yêu cầu - 2 hs lên bảng làm bài, lớp làm cho vào vở. a)  b) 36 000; 37 000; 38 000; 39 000; 40 000; 41 000. - 2 - 3 hs gọi và phân tích và lý giải cách làm - dìm xét bài bác bạn - những số trên tia số được gọi là những số tròn chục nghìn. Xem thêm: Kinh Nghiệm Quấn Biến Áp Smps Cho Anh Em Thợ!!!, Mua Máy Biến Áp 12V Ở Đâu Tốt - nhì số đứng ngay tắp lự nhau bên trên tia số thì hơn hèn nhau 10 000 đơn vị. - đa số số trong hàng số được call là các số tròn nghìn. - hai số đứng tức khắc nhau thì hơn nhát nhau 1000 đối kháng vị. - Lắng nghe |
9p | Bài 2: Viết theo mẫu: - Đưa bảng phụ ghi sẵn nội dung bài 2, khuyên bảo hs hiểu viết và phân tích cấu trúc số 42 571. - Yêu ước hs trao đổi cặp đôi xong xuôi bài tập, 1 cặp hs làm cho vào bảng phụ - call hs hiểu và giải thích cách làm bài - hotline hs thừa nhận xét bài xích trên bảng - thừa nhận xét, chốt bài: ? bài bác 2 giúp những em củng cố kỹ năng và kiến thức gì? | - 1 hs nêu yêu cầu, lớp theo dõi - 1 hs đứng tại chỗ thực hiện, lớp theo dõi. - bàn bạc cặp đôi kết thúc bài, 1 cặp hs làm cho vào bảng ph - 2 - 3 cặp hs đọc bài bác làm - dìm xét bài xích bạn - bài 2 củng cố bí quyết đọc, viết với phân tích cấu tạo của số. |
8p | Bài 3: - Yêu ước hs đọc bài bác mẫu - Yêu mong hs cân nhắc làm bài, 2 hs làm bài vào bảng phụ - điện thoại tư vấn hs đọc bài bác làm - dìm xét, trị bài ? dựa vào đâu nhằm viết mỗi số thành tổng? | - 1 hs đọc, lớp theo dõi - Làm bài bác cá nhân, 2 hs làm bài vào bảng phụ. a) 9171 = 9000 + 100 + 70 + 1 ... b) 7000 + 300 + 50 + 1 = 7351 ... - 4 hs thông liền đọc bài làm - nhờ vào giá trị của từng chữ số trong những đó. |
9p | Bài 4: Tính chu vi những hình: ? bài xích yêu cầu bọn họ làm gì? ? mong muốn tính chu vi của một hình ta làm gắng nào? ? Nêu cách tính chu vi của hình MNPQ và lý giải vì sao em tính như vậy? ? Nêu phương pháp tính chu vi của hình GHIK, phân tích và lý giải cách tính đó? - Yêu cầu hs tự làm bài, 3 hs làm bài bác vào bảng phụ - điện thoại tư vấn hs đọc bài bác làm - hotline hs chữa bài bảng phụ - nhận xét, tuyên dương hs làm bài tốt | - 1 hs nêu yêu cầu - Tính chu vi của các hình - muốn tính chu vi của một hình ta tính tổng độ dài những cạnh của hình đó. - MNPQ là hình chữ nhật đề nghị ta có thể tính chu vi bằng cách lấy chiều dài cộng chiều rộng lớn rồi lấy công dụng đó nhân với 2. CÙNG CHUYÊN MỤC MỚI
BÀI VIẾT XEM NHIỀU20+ mẫu máy xay thịt làm chả lụa, máy xay giò chả viễn ĐôngMách bạn cách may ruột gối ôm dài cho bé ( handmade) đơn giản ngộ nghĩnhTổng hợp giáo trình tiếng trung sơ cấp, 5 bộ giáo trình dạy tiếng trung thông dụng3+ cách làm trà chanh sả thơm ngon, tốt cho sức khỏe, top 3+ cách làm trà chanh sả thơm ngon, dễ làm |
