- Rèn mang đến trẻ thói quen lau chùi rửa tay6 bước bằng xà phònghàng ngày trước lúc ăn và sau khoản thời gian đi dọn dẹp và lúc tay bẩn.
Bạn đang xem: Giáo án mầm non rèn kỹ năng rửa tay mới nhất 2020
3. Thái độ
- giáo dục đào tạo cho trẻ biết dữ gìn, dọn dẹp đôi tay sạch sẽ để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh những bệnh.
II. Chuẩn bị
1. Đồ cần sử dụng củacô
- Giáo án đầy đủ, đưa ra tiết, rõ ràng.
- sản phẩm công nghệ tính, loa.
- Nhạcbài “ Vũ điệu rửa tay”, “ Tay thơm tay ngoan”
- 4 bình đựng nước bao gồm vòi vặn, 4 xô, 4 chậu.
- 2 giá chỉ treo khăn.
- 4 vỏ hộp đựng bánh xà phòng lifebuoy
- Khăn khô, sạch đến trẻ lau tay.
- Thảm thô trải dưới chân trẻ.
2.Đồ dung của trẻ
- phục trang gọn gàng.
III. Cách tiến hành
| Hoạt hễ củacô | Hoạt động của trẻ | ||
| 1. Khiến hứng thú - Cô trình làng các cô mang đến dự - cho trẻ tập vũ điệu “Rửa tay” - các con vừa tập vũ điệu gì? + bởi vì sao cần rửa tay? + rửa tay phòng né những dịch gì? + từng ngày con cọ tay vào các lúc nào? => câu hỏi rửa tay bởi xà phòng bên dưới vòi nước sạch là rất quan trọng đặc biệt vì giúp cho đôi bàn tay luôn sạch sẽ và phòng kiêng nhiều bệnh tật như bệnh dịch tay chân miệng, nhức mắt, bệnh về hấp thụ …giúp khung hình chúng mình trẻ khỏe đấy. 2. Bài mới - Vậy chúng ta nào đã hiểu phương pháp rửa tay bằng xà phòng? - Để rửa tay đúng các thao tác hơn, các con thuộc quan sát cô làm mẫu nhé + trước lúc rửa tay các bạn nào tất cả tay áo nhiều năm thì bọn chúng mình xắn cao lên *HĐ1: Cô làm cho mẫu: - Cô làm chủng loại lần 1: không giải thích - Cô làm chủng loại lần 2: Vừa làm cho vừa giải thích các thao tác + bước 1: vặn vòi nước vừa đủ có tác dụng ướt 2 bàn tay, chăm chú chúc mũi 2 bàn tay xuống bên dưới miệng thau nước rồi vặn vẹo vòi nước lại. Xoa xà phòng vào 2 lòng bàn tay 1 lượng vừa đủ, chà ngay cạnh 2 lòng bàn tay vào nhau để tạo ra bọt. + bước 2: cần sử dụng ngón tay với lòng bàn tay này cuốn với xoay thứu tự từng ngón của bàn tay kia với ngược lại. + bước 3: dùng lòng bàn tay này chà xát chéo lên mu bàn tay kia cùng ngược lại. + cách 4: dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược lại. + cách 5: Chụm 5 đầu ngón tay của tay này rửa vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, luân chuyển lại. + bước 6: Xả đến tay sạch hết xà phòng bên dưới nguồn nước sạch. Lau khô tay bằng khăn. *HĐ2: Cô mang lại trẻ tiến hành - Mời 1-2 trẻ em lên làm cho mẫu - cho các trẻ nhận xét cách bạn thực hiện. - Cô mang lại trẻ lần lượt lên thực hiện -Trong quy trình trẻ cọ tay cô bao quát, gợi ý, sửa sai,khuyến khích trẻ con thực hiện. - Hỏi trẻ: những con vừa được làm gì? *GD: Cô thấy các bạn rất giỏi, đang biết rửa tay đúng những bước, cọ tay khéo léo, cấp tốc nhẹn, tuy vậy còn một trong những bạn còn lo sợ lần sau bọn chúng mình phải nỗ lực hơn để bạn nào thì cũng rửa tay nhanh nhẹn và khéo léo, những con buộc phải giữ gìn dọn dẹp và sắp xếp thân thể và đôi tay sạch đang để khung hình luôn mạnh bạo ,phòng chống bệnh tật nhé ! 3. Ngừng - Cô dìm xết tiếng học đến trẻ hát “ Tay thơm tay ngoan” với đi ra phía bên ngoài . - trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước lúc ăn và sau thời điểm đi vệ sinh, lúc tay bẩn. 2. Kĩ năng - Rèn đến trẻ có kĩ năng rửa tay 6 bước bằng xà phòng. - Rèn mang đến trẻ thói quen vệ sinh rửa tay 6 bước bằng xà phòng hằng ngày trước khi nạp năng lượng và sau thời điểm đi dọn dẹp vệ sinh và khi tay bẩn. 3. Thái độ - giáo dục đào tạo cho trẻ biết gìn dữ gìn, lau chùi và vệ sinh đôi tay sạch sẽ để bảo đảm an toàn sức khỏe cùng phòng tránh những bệnh. II. CHUẨN BỊ1. Địa điểm - Lớp 5-6 tuổi 2. Đồ sử dụng của cô - Giáo án đầy đủ, chi tiết, rõ ràng. - vật dụng tính, loa. - Nhạc bài bác “ Vũ điệu cọ tay”, “ Tay thơm tay ngoan” - 4 bình đựng nước tất cả vòi vặn, 4 xô, 4 chậu. - 2 giá treo khăn. - 4 hộp đựng bánh xà phòng lifebuoy - Khăn khô, sạch mang đến trẻ lau tay. - Thảm thô trải dưới chân trẻ. 3. Bộ đồ của trẻ - trang phục gọn gàng.  III. CÁCH TIẾN HÀNH
|
