“Người ta hoàn toàn có thể yêu nhau và ghét nhau nhưng xin chớ hãm sợ nhau. Tôi sợ lắm số đông gì có đến xấu số cho con người. Hãy nỗ lực mang đến lẫn nhau những giấc mơ, đông đảo giấc mơ làm nên hạnh phúc. Đi đâu, cho đâu cũng chỉ thấy hồ hết nụ cười. Những nụ cười như đóa hồng đứa bé xíu cầm bên trên tay trải qua những phố tỏa nắng rực rỡ một lòng yêu thương vô tận. Bọn chúng ta dường như thừa đấm đá bạo lực nhưng lại thiếu hụt lòng nhân ái.”
(Trích Viết bên bờ Loiret – Trịnh Công Sơn, theo https://trinhcongsonblog.wordpress.com )
Câu 1. Bạn đang xem: Người ta có thể yêu nhau và ghét nhau nhưng xin đừng hãm hại nhau
Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ được thực hiện trong câu văn sau: Những thú vui như đóa hồng đứa nhỏ xíu cầm tay bên trên tay đi qua những phố tỏa nắng một lòng ngọt ngào vô tận.
Câu 4. Anh/chị có ưng ý với ý kiến: Chúng ta dường như thừa bạo lực nhưng lại thiếu lòng nhân ái? do sao?
II. LÀM VĂN
Câu 1:
Từ ngôn từ đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày xem xét về chủ kiến sau: Người ta có thể yêu nhau và ghét nhau dẫu vậy xin chớ hãm hại nhau.
Câu 2:
Có ý kiến cho rằng: “Tây Tiến gợi nhớ một thời chiến đấu đau đớn nhưng giàu hóa học thơ của một đoàn quân đã đến huyền thoại”.
Anh/Chị hãy có tác dụng sáng tỏ chủ kiến trên qua đoạn thơ sau:
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!
Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi
Sài Khao sương tủ đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong tối hơi
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
Heo hút đụng mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên rất cao ngàn thước xuống
Nhà ai trộn Luông mưa xa khơi
Anh chúng ta dãi dầu không bước nữa
Gục lên súng mũ bỏ quên đời!
Chiều chiều oách linh thác gầm thét
Đêm tối Mường Hịch cọp trêu người
Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi
(Trích Tây Tiến – quang Dũng, Ngữ Văn 12, Tập một, NXB giáo dục Việt Nam, 2009, trang 88)
Lời giải chi tiết
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1:
- cách làm biểu đạt: nghị luận.
Câu 2:
- câu chữ đoạn trích: lời khẩn ước tha thiết về mọt quan hệ xuất sắc đẹp, nhân ai giữa con bạn với nhỏ người.
Câu 3:
- Biện pháp: so sánh
- hiệu quả nghệ thuật:
+ Tạo phương pháp nói sinh động, nhiều hình hình ảnh và gợi cảm.
+ Khẳng định ý nghĩa sâu sắc của nhừng thú vui yêu thương nhưng mà con tín đồ trao khuyến mãi ngay cho nhau.
Câu 4:
Nêu rõ quan tiền điểm đồng tình hoặc không đồng tình, lí giải vừa lòng lí, thuyết phục. Ví dụ:
- Đồng tình: cuộc sống đời thường hiện này dường như làm con fan ta xa giải pháp hơn, xảy ra nhiều xung đột, đấm đá bạo lực hơn.
- không đồng tình: cuộc sống thường ngày vẫn còn nhiều hơn thế lòng yêu thương, bao dung, nhân ái.
II. LÀM VĂN
Câu 1:
- nội dung ý kiến: nhỏ người phải ghi nhận bao dung, tha thứ, phải sống nhân ái, yêu thương thương.
- Bàn luận: Ý loài kiến trên là 1 lời khuyên chính xác về quan hệ giữa con bạn với nhỏ người. Vị vì:
+ xúc cảm là đồ vật khó rất có thể chi phối, ta hoàn toàn có thể yêu mến giỏi hờn ghét ai đó, nhưng cố định không được hãm hại, tạo tổn thương cho họ.
+ lúc hãm hại fan khác, cũng chính là tự hãm hại bạn dạng thân mình.
+ chính tình thương yêu sẽ làm cho mối quan hệ thân mật và gần gũi giữa fan với người, làm nhân loại này trở nên xuất sắc đẹp.
- bài học kinh nghiệm nhận thức với hành động: cần biết sẻ chia và yêu thương, đề nghị thanh lọc trung tâm hồn, hoàn thiện nhân cách.
Xem thêm: Phá lấu chợ bình tây - món phá lấu nước dừa giữ chân khách hơn 20 năm
Câu 2:
1. Mở bài
- ra mắt khái quát về người sáng tác Quang Dũng, tác phẩm Tây Tiến và đoạn trích.
2. Thân bài
2.1 giải thích ý kiến:
- Tây Tiến gợi nhớ 1 thời chiến đấu gian khổ: bài bác thơ là nỗi nhớ nghịch vơi về những năm tháng chiến đấu vất vả, gian khổ, đầy hồ hết mất mát quyết tử mà người lính Tây Tiến cần trải qua.
- trận chiến đấu tuy gian khổ, khó khăn nhưng giàu chất thơ. Chất thơ ấy hiện hữu lên từ vạn vật thiên nhiên miền Tây mộng mơ trữ tình, từ cảm xúc quân dân ngọt bùi thắm thiết, từ chổ chính giữa hồn lãng mạn của bạn lính.
→ bài xích thơ đang khắc họa thành công xuất sắc về đẹp mắt của đoàn quân Tây Tiến – một đoàn quân đang đi đến huyền thoại.
2.2 Phân tích, hội chứng minh:
- Đoạn thơ đã gợi nhớmột thời kungfu gian khổ của đoàn quân:
+ Thiên nhiên tây-bắc dữ dội, hoang sơ, hiểm trở cùng với những địa điểm cụ thể.
+ Vẻ rất đẹp khí phách của đoàn quân đang đi tới huyền thoại: tình thần dũng cảm, kiên trì thái độ lạc quan, ngang tàn, ngạo nghễ.
- Đó là một thời chiến đấu khổ cực nhưng giàu chất thơ, lãng mạn:
+ Thiên nhiên tây-bắc nên thơ, mơ mộng, huyền ảo, trữ tình và nóng ấp tình quân dân.
+ Vẻ đẹp chổ chính giữa hồn của đoàn quân đang đi vào huyền thoại: tinh tế, tinh tế cảm, đậm đà tình người, tình đời.
2.3 Đánh giá:
- Đoạn thơ nói bình thường và thành công nói riêng sẽ khắc họa thành công một thời chiến đấu buồn bã nhưng giàu chất thơ của một đoàn quân đang đi vào huyền thoại qua văn pháp lãng mạn, hồ hết sáng tạo rất dị về hình ảnh, ngữ điệu và giọng điệu.
- phong thái thơ quang đãng Dũng phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn với tài hoa.
- contact mở rộng những tác phẩm thơ khác cùng thời.
3. Kết luận
- bao quát và không ngừng mở rộng vấn đề.
Câu vấn đáp được chuẩn xác chứa thông tin đúng chuẩn và đáng tin cậy, được chứng thực hoặc vấn đáp bởi các chuyên gia, giáo viên số 1 của bọn chúng tôi.
Em tham khảo câu trả lời sau đây nhé:
1. Nghị luận
2. Tác giả mong mong con người mang đến cho nhau gần như điều giỏi đẹp bở chúng ta đang thừa bạo lực mà thiếu thốn lòng nhân ái
3. Biện pháp đối chiếu có chức năng nói lên vẻ đẹp, sức lan tỏa của thú vui đến cho phần đa người
4. Đồng tình. Do xã hội thời buổi này người ta chỉ thân yêu đến bản thân bản thân còn bạn khác thì mặc kệ. Ngày nay thanh niên càng ngày càng kích cồn và dễ áp dụng bạo lực. Số đông vụ tấn công xô xát nhau xảy ra liên miên. Còn tình thương thân con tín đồ với con bạn ngày nay cũng đều có nhưng khôn cùng hiếm chính vì suy nghĩ bo bo giữa rước mình.
Hãy góp mọi bạn biết câu vấn đáp này cố nào?
star
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
3.5
starstarstarstarstar
2 vote
Gửi
Hủy
Đăng nhập để hỏi đưa ra tiết
Chưa có nhómTrả lời13
4
Câu 1 :Phương thức diễn đạt chính : Nghị luận
Nội dung đoạn trích : Đoạn trích là lời khẩn mong tha thiết về mọt quan hệ xuất sắc đẹp , nhân ái thân con người với bé người
Câu 2 :Biện pháp nghệ thuật : đối chiếu (những thú vui như...)
Hiệu quả nghệ thuật :So sánh niềm vui như những bông hoa hồng nhằm tạo bí quyết nói tấp nập , giàu hình ảnh và quyến rũ . Khẳng định chân thành và ý nghĩa , tầm đặc biệt của những thú vui yêu thương mà con tín đồ trao lẫn nhau .
Hãy giúp mọi tín đồ biết câu trả lời này thế nào?
star
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
3.5
starstarstarstarstar
2 vote
Gửi
Hủy
Đăng nhập nhằm hỏi chi tiết
Bạn mong muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏi
Sự kiện
Bạn mong mỏi hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiLý do report vi phạm?
Gửi yêu cầu Hủy
Cơ quan nhà quản: công ty Cổ phần công nghệ Giáo dục Thành Phát
Tải ứng dụng
Giấy phép tùy chỉnh thiết lập mạng làng mạc hội bên trên mạng số 331/GP-BTTTT bởi vì Bộ tin tức và Truyền thông.
